Contrôle d'accès aux cours
La carte d’auditeur libre de l’École du Louvre est destinée au contrôle d’accès aux cours auxquels vous êtes inscrits et doit être présentée pour accéder aux espaces d’enseignement.
Auditeurs libres des cours à Paris et des cours en ligne
Durant sa période de validité, votre carte permet un accès gratuit et illimité aux collections permanentes et aux expositions temporaires :
Elle offre un tarif réduit :
Durant sa période de validité, la carte d'auditeur libre du cours d'initiation à l'histoire mondiale de l'architecture donne de plus un accès gratuit et illimité aux collections permanentes de la Cité de l'architecture et du patrimoine.
À noter : la carte d’auditeur libre de l’École du Louvre ne permet pas d’accès prioritaire "coupe-file".
Auditeurs libres des cours en régions
Votre carte est exclusivement destinée au contrôle d’accès aux cours. Contrairement à celle des auditeurs libres des cours à Paris et des cours en ligne, elle ne donne pas droit aux réductions ou gratuités dans les musées.
lms.ecoledulouvre.fr
Accédez à :
Début des incriptions 2025-2026 : 11 juin 2025
Suivre les cours en présentiel :
Amphithéâtre Rohan
Carrousel du Louvre,
99, rue de Rivoli,
75001 Paris
Suivre les cours en distanciel :
Campus numérique de l'École du Louvre
https://lms.ecoledulouvre.fr
Les enseignements sont donnés en langue française.
En cas de nécessité, des modifications de calendrier et d'intervenants peuvent survenir. En cas de dégradation de la situation sanitaire ou sociale, la continuité pédagogique des cours sera assurée via le campus numérique de l'École du Louvre.
Pour s’inscrire au titre de la formation continue (prise en charge des frais d’inscription par votre employeur) écrire à : formation.continue[a]ecoledulouvre.fr.
Des places sont disponibles par correspondance, veuillez trouver ci-dessous les documents à télécharger et à envoyer :
Réparti sur quatre années, ce cours propose (à travers l'étude du contexte historique et politique, l'étude de la société, de ses modes de vie, de ses évolutions, l'évocation des autres arts et des progrès scientifiques) une meilleure compréhension de l'environnement dans lequel fleurit la création artistique en Occident. Ce cours peut être suivi indépendamment ou en complément du cours d'histoire générale de l'art proposé en soirée et également dispensé sur quatre ans.
Réparti sur quatre années, ce cours propose (à travers l'étude du contexte historique et politique, l'étude de la société, de ses modes de vie, de ses évolutions, l'évocation des autres arts et des progrès scientifiques) une meilleure compréhension de l'environnement dans lequel fleurit la création artistique en Occident. Ce cours peut être suivi indépendamment ou en complément du cours d'histoire générale de l'art proposé en soirée et également dispensé sur quatre ans.
« Les œuvres de qui construit commencent immédiatement à se délabrer ; tandis que celles de qui plante commencent immédiatement à s’améliorer». William Shenstone 1765.
La multiplication des publications et des événements liés aux jardins atteste d’un engouement pour ce sujet. L’histoire des jardins reste cependant peu connue du grand public. Elle constitue un champ particulièrement fécond de l’histoire culturelle où se croisent les approches les plus variées. Les jardins remarquables invitent depuis déjà quelques décennies à des analyses sous l’angle de la symbolique de leurs décors, de la complexité de leur programme iconographique, du contexte culturel et littéraire dans lequel ils ont été créés. Les chercheurs interrogent aujourd’hui leurs usages sociaux, leurs fonctions politiques, leur dimension écologique. Le jardin est une œuvre ouverte dans laquelle nature et culture se croisent sans cesse entre perception de l’éphémère et désir de permanence.
« Les œuvres de qui construit commencent immédiatement à se délabrer ; tandis que celles de qui plante commencent immédiatement à s’améliorer». William Shenstone 1765.
La multiplication des publications et des événements liés aux jardins atteste d’un engouement pour ce sujet. L’histoire des jardins reste cependant peu connue du grand public. Elle constitue un champ particulièrement fécond de l’histoire culturelle où se croisent les approches les plus variées. Les jardins remarquables invitent depuis déjà quelques décennies à des analyses sous l’angle de la symbolique de leurs décors, de la complexité de leur programme iconographique, du contexte culturel et littéraire dans lequel ils ont été créés. Les chercheurs interrogent aujourd’hui leurs usages sociaux, leurs fonctions politiques, leur dimension écologique. Le jardin est une œuvre ouverte dans laquelle nature et culture se croisent sans cesse entre perception de l’éphémère et désir de permanence.