Mars n’est pas seulement une planète ou un chanteur, Saint-Lazare une gare ou un quartier,  Marianne un magazine ou une chanson… Et qui sont les super-héros actuels si ce n’est les avatars de nombreuses mythologies et de sagas légendaires ? Autant de personnages, de récits, de lieux, d’œuvres et d’images qui puisent dans un patrimoine et une iconographie historiques, souvent oubliés ou méconnus. Alors, comment regarder aujourd’hui les œuvres d’art qui témoignent de ce « fonds culturel commun » et habitent notre quotidien et nos musées ?

L’École du Louvre fait une proposition innovante destinée à un jeune public : les junior classes d’histoire de l’art. De nouveaux modules d’initiation qui offrent à tous, dès quinze ans, de véritables « boîtes à outils » pour apprendre à voir, décrypter et  comprendre de grandes œuvres de l’histoire de l’art qui éclairent notre culture contemporaine.

Tel est le projet de ce programme expérimental d’éducation artistique et culturelle qui propose des cycles de huit séances d’une heure, le jeudi de 18h30 à 19h30, hors des vacances scolaires, accessibles aux lycéens, jeunes étudiants et néophytes, avec, pour cette première session, trois grands cycles thématiques.

^{Les enseignements sont donnés en langue française. Cette année une série de cours est proposée en anglais.
En cas de nécessité, des modifications de calendrier et d'intervenants peuvent survenir.
Pour s’inscrire au titre de la formation continue (prise en charge des frais d’inscription par votre employeur) écrire à : formation.continue[a]ecoledulouvre.fr.}